Художньо-продуктивне образотворення (малювання)

 Художньо-продуктивне образотворення (малювання)

«Снігурі»

Програмовий зміст: уточнити і розширювати уявлення про зимуючих птахів; викликати інтерес до малювання зграйки птахів; учити дітей малювати снігура; уточнити уявлення про зовнішній вигляд снігура (особливості будови, забарвлення); продовжувати вчити малювати ватяними паличками; знайомити дітей з поняттям кольору та композиції; розвивати увагу, загальну та дрібну моторику; виховувати допитливість, художній смак, турботливе ставлення до птахів.

                                                                 

                                                                       

                                                                 

                                                                         

Матеріал: аркуш паперу, фарби, пензлик, ватяні палички, стаканчик з водою.

Структура заняття:

• 1.      Вітання.
• 2.      Бесіда про зимуючих птахів (відео)
• 3.      Розгляд снігурів, показ, пояснення роботи.
• 4.      Пальчикова гімнастика «Снігурі».
• 5.      Самостійна робота дітей.
• 6.      Підсумок.