Навчання елементів грамоти

Тема: «Голосні та приголосні звуки»

Програмовий зміст: закріплювати знання дітей про особливості приголосних звуків; ознайомити з фішкою для позначення приголосних звуків; вправляти в умінні розрізняти приголосні і голосні звуки; закріплювати вміння добирати слова із заданим звуком; складати схеми речень та занотовувати їх; розвивати дрібну моторику пальців рук, фонематичний слух; виховувати інтерес до навчання.

Матеріал: аркуш паперу, простий олівець, фішки для звукового аналізу слів.

Структура заняття.

1. Вітаночка.

2. Відео «Голосні та приголосні звуки»

3. «Казка про звуки»

4. Фізкультхвилинка

5. Д/г «Голосний чи приголосний?»

6. Підсумок