«Матусі любої портрет» (предметне)
Програмовий
зміст: навчати дітей малювати жіночий портрет;
ініціювати самостійний пошук зображувально-виразних засобів для передавання
особливостей зовнішнього вигляду, характеру і настрою конкретної людини (мами,
бабусі, сестри, тітки); виховувати любов та повагу до членів
сім’ї.
«Квіти для мами та бабусі»
Програмовий зміст: вчити дітей виготовляти об’ємні квіти з паперу. Розвивати естетичний смак, дрібну моторику. Виховувати повагу до членів родини.Програмовий зміст: вправлятись у стрибках на двох ногах, з просуванням вперед. Закріпити вміння дітей ходити парами. Удосконалювати навички стрибків з розбігу, намагаючись доторкнутись гілочок дерев. Розвивати спритність, окомір. Виховувати бажання займатися фізкультурою.
Програмовий зміст: розширювати
і систематизувати уявлення про сім’ю, її склад і
родинні стосунки; вчити називати членів родини; ознайомити з традиціями
українського народу; розвивати зв’язне мовлення, вміння спілкуватися;
виховувати любов та повагу до членів сім’ї.
Матеріал: відео по
темі.
Літературне образотворення
Тема: "Розповідання української народної казки "Лисичка-сестричка та вовк-панібрат""
Програмовий зміст: вчити дітей розуміти характери і вчинки героїв казки. Уточнити уявлення про жанрові особливості казки, вірша, оповідання. Вчити помічати і розуміти образні вислови, вправляти у виборі означень, порівнянь до заданого слова Збагачувати словник новими словами: чумаки, віз, ополонка; розвивати стилістичне чуття мови, добирати слова, що найкраще висловлюють думку. Стимулювати та активізувати вживання образних виразів із казки.
Матеріал: ілюстрації до казки.
Тема «Лисичка»
Програмовий
зміст: продовжувати
вчити дітей працювати з ножицями, вирізати деталі по контуру (деталі лисички),
акуратно наклеювати на аркуш паперу; закріпити знання про назви геометричних
фігур, уміння користуватися клеєм, серветкою; розвивати естетичний смак, композиційні уміння, дрібну моторику, художні
здібності та творчу уяву дітей, пізнавальний інтерес; формувати естетичні почуття, смак, творчі
здібності, зацікавленість мистецтвом, спостережливість. Виховувати естетичний
смак, охайність під час роботи.
